Un percorso innovativo e di taglio strategico per ripensare ai modelli di business e rispondere concretamente al cambiamento richiesto dalla transizione ecologica e sociale
L'Executive Master Strategie di Sostenibilità e Change Management, si rivolge a Sustainability Manager, responsabili di funzione e di filiera, imprenditori, Green Manager, consulenti interessati ad acquisire una visione strategica, strumenti metodologici e le competenze necessarie per affrontare la transizione verso un modello sostenibile, etico e responsabile. Modello didattico Blended: 9 weekend in aula e in Live Streaming integrati da 20 ore On Demand.
30
anni di esperienza
12
Aree tematiche
per scegliere tra specializzazioni di funzione di settore
1400
Docenti di estrazione aziendale
per una formazione business oriented
7 RAGIONI PER ISCRIVERSI SUBITO
- Metodologia didattica Blended: 9 Weekend in aula o in Live Streaming + 20 ore di formazione On Demand individuale
- L'Executive Master è realizzato con la collaborazione di KPMG
- Network d’eccellenza con i Partner del Master e le associazioni del settore: ASVIS, Anima per il Sociale, BlackRock, Forum per la Finanza Sostenibile, Sustainability Makers
- Docenze ed esercitazioni con professionisti del settore e Manager di aziende.
- Focus: Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD), Corporate Sustainability Due Diligence Directive (CSDD), Management, decarbonizzazione, Carbon Footprint ed efficienza energetica, Life Cycle Assessment (LCA).
- L'Executive Master è qualificato da Intertek, e riconosce 66 crediti formativi validi ai fini dell’accesso all’esame di certificazione come Sustainability CSR/ESG Manager o Practitioner o SDG Action Manager
- Executive Master Certificate, conseguibile con una frequenza di almeno l’80% delle lezioni
REFERENTE D’AULA
Se sei interessato a partecipare al Master con un ruolo più attivo che ti permetta di:
- consolidare le tue competenze di leadership, negoziazione e coordinamento di gruppi complessi
- potenziare ulteriormente il tuo network
- facilitare il confronto tra partecipanti, docenti e coordinatrice didattica
- contribuire alla qualità dei contenuti assicurandone la rispondenza alle aspettative dei partecipanti